Abgänger des Realschul- und Hauptschulzweigs im Schuljahr 2018: Viele qualifizieren sich in Schulen weiter
Sie wissen jetzt, wie es weiter geht: unsere Abgängerinnen und Abgänger aus H9, H10 und R10 treten im August 2018 ihre Ausbildungsstellen an oder drücken wieder die Schulbank. Die neunte Klasse des Hauptschulzweigs besuchten im Schuljahr 2017/18 insgesamt 14 Schülerinnen und Schüler. Ein Schüler ist noch im Bewerbungsprozess für den Bereich Straßenbau, sieben werden die BBS Syke und die BBS in Osterholz- Scharmbeck besuchen, die weiteren Schülerinnen und Schüler besuchen den zehnten Jahrgang des Hauptschulzweigs der KGS Leeste. Die zehnte Klasse des Hauptschulzweigs besuchten im letzten Schuljahr 11 Schülerinnen und Schüler. Davon haben fünf einen Ausbildungsplatz als Frisörin (1), Bäckereifachverkäuferin (2), Restaurantfachmann (1) [...]
Berufsberatung: Informationsveranstaltung für Eltern und Schülerinnen der HR-Klassen 8 und 9
Am 15. Mai 2018 veranstaltete die KGS Leeste gemeinsam mit der Berufsberatung eine Informationsveranstaltung für die Eltern und Schüler/innen der Klassen 8 und 9 des Haupt- und Realschulzweiges. Schülerinnen und Schüler der HR9 werden im nächsten Schuljahr aus der Schule entlassen und stehen damit vor wichtigen Entscheidungen: Für welche(n) Beruf(e) soll ich mich entscheiden? Welche Chancen habe ich auf dem Ausbildungsmarkt? Wann und wie muss ich mich bewerben? Welcher weiterführender Schulbesuch ist möglich und sinnvoll? Welche Hilfen bietet die Berufsberatung an? Usw. Die Eltern sind für ihre Kinder die wichtigsten Partner in den Fragen zur Schul- und Ausbildungswahl. Umfassende und [...]
Fit für die Ausbildung: Aufbau, Geschichte und Probleme der Sozialversicherung
Alle Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen HR10 wurden im Mai 2018 von Frank Tecklenborg, Marketingleiter der AOK in Syke, in den Tagungsräumen der AOK im Rahmen einer Erkundung über den Aufbau, die Geschichte und die Probleme der Sozialversicherung informiert. Die AOK Syke ist seit Jahren ein Kooperationspartner der KGS Leeste.
Frühlingserwachen an der KGS Leeste
"Frühlingserwachen" - im 19. Jahrhundert von Frank Wedekind geschrieben und im Frühjahr 2018 von zwei DS-Kursen der Q2 unter der Leitung von Frau Conrad aufgeführt. Dabei handelte es sich nicht um die Aufführung von Wedekinds vollständigem Stück, sondern um eine Collage - von den Schülern umgestaltete Szenen. In den vorangehenden Wochen intensiver Auseinandersetzung mit dem Stück suchten sich die SchülerInnen in Gruppenarbeit verschiedene Szenen aus Wedekinds „Frühlingserwachen“ aus und gestalteten diese sowohl sprachlich als auch dramatisch um. Die hier eingeflossene Kreativität, das Engagement sowie das Interesse und der Spaß am Theaterspielen waren bei der Aufführung deutlich erkennbar. In Wedekinds Drama [...]
Geografie-Wettbewerb „Diercke Wissen 2018“
Erstmalig wurde an der KGS-Leeste in diesem Jahr der Geografie-Wettbewerb „Diercke-Wissen“ durchgeführt. Acht Klassen (HR7a,HR7b, HR7c, G7a, G8a, G8b, G8c, R10a) mit insgesamt 160 SchülerInnen nahmen daran teil. Zunächst wurde in den einzelnen Klassen die Klassensiegerin oder der Klassensieger ermittelt. Es mussten beispielsweise Fragen beantwortet werden wie „Wie viele Tage hat ein Schaltjahr? Welches Bundesland besteht nur aus zwei Städten? Wie hoch ist der Fuji?“ In einer weiteren Runde durften die einzelnen Klassensiegerinnen und Klassensieger, nachdem sie ihre Preise in Empfang genommen hatten, dann in die Endausscheidung der KGS-Leeste. Nach spannenden Minuten stand die Gewinnerin fest. Unsere Schulsiegerin ist Anna [...]
Eine Woche KG(lobal)S Leeste – Schüler entdecken die Welt
Von plastikfreier Kosmetik bis zum Thema Massentierhaltung - Ausnahmezustand an der KGS Leeste! Im Rahmen der Projektwoche 2018 beschäftigten sich die SchülerInnen aller Jahrgänge eine Woche mit dem Thema „Globalisierung weltweit“. Dabei standen den SchülerInnen über 40 Projekte zu verschiedenen Themen zur Auswahl, welche sowohl naturwissenschaftliche als auch künstlerische Interessen einschlossen. Das Projekt „Raketenbau“ - ein koreanisches Hobby - konnte zum Beispiel zahlreiche interessierte Schülerinnen und Schüler locken, sodass die TeilnehmerInnen am Donnerstag ihre selbstgebauten Raketen starten lassen konnten. Tanzbegeisterte hatten die Möglichkeit, im Projekt „Tanzen um die Welt“ Tanzstile verschiedener Länder zu erlernen und diese bei einem Auftritt im [...]